A veces, cómo nos sentimos resulta difícil de comprender, pero si guiamos a las niñas y niños en el reconocimiento de sus emociones, dándoles herramientas para arreglar respetuosamente sus problemas, garantizaremos una mejor salud emocional.
Objetivos
- Trabajar con el alumnado el reconocimiento de emociones
- Potenciar formas sanas de comunicación y expresión de las frustraciones
- Inculcar el uso de la no violencia en el alumnado
Según las necesidades de la entidad contratante, podemos trabajar con un grupo de profesionales mixto, desde un enfoque genérico para abordar la multidisciplinariedad, o realizar formaciones específicas con cada colectivo profesional.
